Home
Contact
Login

Aanbod
Over mij
Materiaal
Shop
Download gratis materiaal

Selecteer een pagina



Shop



Winkelwagen



Afrekenen

Je winkelwagen is momenteel leeg.

Terug naar winkel

Winkelwagen

💡 Principes van motorisch leren💡 Oefencondi

💡 Principes van motorisch leren💡
Oefenconditie Variabiliteit

Constant oefenen ↔️ variabel oefenen

✨ Constant oefenen: steeds hetzelfde bewegingspatroon oefenen met dezelfde parameters/in dezelfde situatie
✨ Variabel oefenen: steeds hetzelfde bewegingspatroon oefenen maar met andere parameters/in andere situaties

Toepassing van variabiliteit binnen mijn behandeling:
1️⃣ Variëren in fonetische context vb. afwisselen van bilabialen om de onafhankelijke lipbeweging te oefenen zoals boe-moe-Pooh (Winnie the Pooh)
2️⃣ Variëren in prosodie: vb. de doelwoorden oefenen door imitatie van verschillende emoties zoals boos of blij
3️⃣ Variëren van suprasegmentale kenmerken: luid/zacht, snel/traag…
4️⃣ Variëren in oefenvormen: herhalen, benoemen, aan tafel, in de ruimte…

Meer leren over de principes van motorisch leren?
👉 In de masterclass Beter automatiseren door de principes van motorisch leren leer ik je hoe je via de PML tot een betere automatisatie bij spraakklankstoornissen komt.

⚡⚡ Doe vandaag nog mee aan de GIVEAWAY voor een gratis toegang tot deze masterclass!

Ik krijg soms de vraag hoe je in kader van massed

Ik krijg soms de vraag hoe je in kader van massed practice tot 100 producties binnen 1 sessie komt.

❓Ga je voor 100 producties per woord?
❓Moet je die producties dan tussendoor tellen?
❓Zijn er hulpmiddelen om het tellen te vergemakkelijken?

👉 Omdat het bij motorisch leren gaat om het oefenen van een beweging hoef je niet te werken met 1 doelwoord maar kan je meerdere doelwoorden gebruiken die hetzelfde doel nastreven.
Wil je werken aan meer lipronding tijdens spraak dan kan je kiezen voor de woorden zoals bijvoorbeeld boom - boek - boot - boer - pop. Omdat alle woorden hetzelfde doel nastreven, telt ieder woord dus voor één poging.

👉 Je kan het aantal producties op voorhand bepalen.
Kies je bijvoorbeeld voor 3 activiteiten dan heb je 35 pogingen per activiteit nodig.
Heb je 5 doelwoorden dan laat je ieder woord 7x zeggen (in 1 of meerdere beurten) in iedere activiteit.

👉 Er bestaan apps die het tellen vergemakkelijken. Je kan hiervoor de apps Lekker Puh of TxTools gebruiken.

Vond je dit interessant? Sla deze post op voor later!

Wat maar weinig mensen weten is dat ik bijna geen

Wat maar weinig mensen weten is dat ik bijna geen logopediste was geworden…

🧒 Al van mijn 16de wist ik: ‘ik wil graag met kinderen werken’. En de meest logische keuze was toen om kleuterjuf te worden.

Dus op mijn 18de schreef ik mij in voor de opleiding tot kleuterleidster.

Leuke en interessante opleiding met veel variatie. Maar toen kwam de stage.

In tegenstelling tot bij de opleiding Logopedie, moest je al meteen in het eerste jaar een hele week stage doen in een kleuterklas. En dat bleek tegen alle verwachtingen in toch niks voor mij… De organisatie van zo’n klasgebeuren en het werken met een grote groep kleuters: het lukte mij niet.

Gevolg: ik legde dat jaar prima theoretische examens af maar buisde voor mijn stage.

😪 Een serieuse terugstelling… wat moest ik doen met mijn droom om met kinderen te werken, misschien was het niet voor mij weggelegd.

Tijdens een gesprek met het CLB (toen nog het PMS) kwamen we op het idee dat Logopedie misschien wel iets voor mij was. Ik kreeg een folder mee van de Katholieke Vlaamse Hogeschool, maakte een afspraak voor een infomoment (met Rik Elen himself) en de rest is geschiedenis 😀

Zo werd mijn failure uiteindelijk mijn succes! Zonder die negatieve ervaring tijdens mijn opleiding tot kleuterleidster was ik waarschijnlijk nooit logopediste geworden, een beroep dat ik nog altijd met hart en ziel uitoefen ❤️

🎁 GIVE AWAY TIME 🎁 Wauw! 2000 volgers! Z

🎁 GIVE AWAY TIME 🎁

Wauw! 2000 volgers! Zo dankbaar dat ik zoveel logopedisten mag inspireren 🙏

Daarom geef ik een gratis toegang tot mijn masterclass Beter automatiseren door de principes van motorisch leren weg!

HOE KAN JE DEELNEMEN?
👉 volg mij op @logopediepraktijksterk
👉 like deze post
👉 deel deze post in je stories en tag mij (stuur een screenshot bij een privé-account)
👉 noteer bij de opmerkingen welke tip van mij jou al heeft geholpen
👉 tag 2 collega's die dit ook graag zouden willen winnen

Meedoen kan t.e.m. vrijdag 26 mei 2023. De winnaar wordt op maandag 29/05 bekendgemaakt.
Deelnemen kan via Instagram of Facebook.

Heb jij deze masterclass al aangekocht? Dan kan je je investering terugverdienen!

Veel geluk 🍀

Deze wedstrijd loopt niet in samenwerking met Instagram of Facebook. De winnaar wordt enkel via een officieel bericht via Instagram of Facebook bekendgemaakt en op geen enkele andere manier.

💡 Principes van motorisch leren💡 Oefencondi

💡 Principes van motorisch leren💡
Oefencondities Volgorde

Blocked practice ↔️ Random practice

✨ Blocked practice: dezelfde bewegingspatronen/woorden worden samen gegroepeerd
✨ Random practice: verschillende bewegingspatronen/woorden random door elkaar oefenen

Toepassing van volgorde binnen mijn PROMPT-behandeling:
1️⃣ Blocked practice: Doelwoorden met eenzelfde bewegingspatroon worden binnen 1 activiteit gebruikt
vb. het badritueel nabootsen met de doelwoorden 'bad-nat-mat'. Deze woorden hebben alle drie het behouden van een stabiele middellijn tijdens een verticale kaakbeweging als doel.
2️⃣ Random practice: Doelwoorden met verschillende bewegingspatronen worden binnen 1 activiteit gebruikt
vb. een memoryspel waarbij woorden met verschillende bewegingsdoelen door elkaar worden gebruikt vb. 'aan' voor een verticale kaakbeweging, 'moe' voor ronding en 'die' voor spreiding
Random practice gaat vaak samen met distributed practice waarbij de doelwoorden meerdere keren geoefend worden maar niet meer in blokken na elkaar maar meer verspreid over de activiteit of over de sessie.

Massed en blocked practice wordt gebruikt in de beginfase van je behandeling, wanneer een nieuwe klank of bewegingspatroon wordt aangeleerd. Om meer tot echt motorisch leren en dus ook tot automatisatie te komen wordt er na een tijdje overgeschakeld naar distributed en random practice.

Meer leren over de motorische leerprincipes binnen spraaktherapie?
👉 Download mijn gratis e-book via de link in bio.

❓Hoe pas je de principes van motorisch leren toe

❓Hoe pas je de principes van motorisch leren toe binnen spraaktherapie❓

Ik wil graag een voorbeeld laten zien van hoe je de principes van motorisch leren kan toepassen bij het inoefenen van een correcte /s/ in initiale positie.

Principes van motorisch leren:
☘️ OEFENCONDITIES
1️⃣ Prepractice
2️⃣ Intensiteit: massed of distributed practice
3️⃣ Volgorde: blocked of random practice
4️⃣ Variabiliteit: variëren in fonetisch context, prosodie...
☘️ FEEDBACKCONDITIES
1️⃣ Type
2️⃣ Timing
3️⃣ Frequentie

Hoe pas je dat toe?
🌸 Ik koos functionele woorden, woorden die dus paste bij de activiteit.
Holle Bolle Big werd Sam en we maakten zinnen met 'Sam eet...'
🌸 Intensiteit en volgorde - Massed en blocked practice
Voor de start van het spel, zei het kind ieder woord 16x in een vaste volgorde: Sam-Sam-Sam-Sam, soep-soep-soep-soep...
🌸 Variabiliteit: er werd afgewisseld in fonetische context vb. Sam - soep - citroen (s werd steeds gevolgd door een andere klinker)
🌸 Intensiteit en volgorde: Distibuted en random practice
De woorden werden tijdens het spel door elkaar geoefend.

Als feedback werd gekozen voor externe feedback. De correcte /s/ werd ondersteund met een visuele cue (afbeelding van een lekke band).

Wil jij graag meer weten over de principes van motorisch leren toegepast binnen spraaktherapie?
Download dan gratis mijn e-book via de link in bio.

Sabine, waarom organiseer jij een livedag? Deze v

Sabine, waarom organiseer jij een livedag?

Deze vraag stelde een collega mij onlangs.

Het antwoord is heel simpel. Ik hou ervan om met gelijkgestemden over mijn werk/mijn passie te praten en steeds bij te leren.

Sinds 2019 heb ik zelf geen live studiedag meer georganiseerd en ookal is online trainingen volgen heel handig (en tijdsbesparend want geen verplaatsing) toch mis ik soms de echte connectie met collega's. De leuke babbels tijdens de pauze, de tips die je van elkaar krijgt of soms ook gewoon je hart eens luchten...

Daarom wilde ik zo graag nog eens een livedag organiseren.
Ik nodigde boeiende sprekers uit die spreken over een onderwerp dat aanleunt bij spraakklankstoornissen maar met net een andere invalshoek.
Daarnaast wil ik dat er tijdens deze dag voldoende tijd is om gewoon eens met elkaar te kunnen babbelen en ook weer nieuwe collega's te leren kennen.

Breng dus je favoriete collega of logovriendin mee naar de Sterk Livedag en maak er samen met ons een supergezellig uitstapje van!

⚡ Boek je 2 tickets tegelijk? Dan krijgen jullie ieder € 10 korting!
👉 Ga nu naar de link in bio en schrijf je in!

💡 Principes van motorisch leren 💡 Oefencond

💡 Principes van motorisch leren 💡
Oefenconditie intensiteit

Met de intensiteit van het oefenen wordt de hoeveelheid tijd die gespendeerd wordt aan oefenen bedoeld.
Massed practice ↔️ distributed practice

✨ Massed practice: veel oefenen in een korte tijdspanne. Dit kan op 2 manieren:
1️⃣ veel pogingen per doelwoord binnen 1 sessie
2️⃣ veel sessies per week gedurende een korte periode

✨ Distributed practice: meer tijd tussen de oefenmomenten
1️⃣ de pogingen zijn verspreid over de sessie en minder frequent
2️⃣ De wekelijkse oefenfrequentie is laag

Toepassing van intensiteit binnen mijn behandeling:
Ik kies steeds voor een activiteit waar veel herhalingen mogelijk zijn (massed practice) in de aanbreng- en verwervingsfase.
Distributed practice pas ik toe in combinatie met random practice wanneer meerdere bewegingspatronen of woorden door elkaar geoefend worden. Dit doe ik tijdens de retentie- en generalisatiefase.

Meer leren over de principes van motorisch leren?
👉 Download het gratis e-book via de link in bio.

Home
Aanbod
Artikels
Materiaal
Shop
Over mij
Contact

Volg je al een cursus bij Sterk Academy?

Login op het leerplatform

Logopediepraktijk Sterk
Hoge Akker 27
2550 Kontich
BE 0779616813
03/289 01 72

©2022 Logopediepraktijk Sterk | Algemene voorwaarden | Privacy Policy | Cookie Policy

Designed with a smile